Sorter kształtów Chmurka Emocje
Uroczy sorter dla dziecka w kształcie chmurki. Ta zabawka to coś więcej niż tylko sorter, wprowadza bowiem dziecko w świat emocji. Każdy klocek ma inną minkę. Sorter chmurka to nauka, kolorów, kształtów, pogody i oczywiście emocji. Zawiera 10 łatwych do chwytania klocków, każdy z 5 różnych kształtów ilustruje emocje i odpowiadającą im pogodę, np. wesołą/słoneczną, smutną/deszczową i nie tylko. Maluchy będą zachwycone znalezieniem idealnego dopasowania dla każdego klocka i obserwowaniem, jak zsuwa się po tęczy! Sorter kształtów posiada szufladkę, którą można zamknąć tak aby klocki nie wypadały od razu po wrzuceniu. Główne zalety: - 10 klocków o różnych kształtach (po 2 z każdego rodzaju), - pomaga uczyć rozpoznawania kolorów, kształtów, emocji i pogody, - rozwija umiejętności motoryczne i koordynację ręka-oko, - 5 różnych kształtów: serce, okrąg, kwadrat, trójkąt i gwiazdka, - klocki pokazują emocje/pogodę: szczęśliwy/słoneczny, smutny/deszczowy, zaskoczony/wietrzny, spokojny/pochmurny, zdenerwowany/burzliwy - przesuwana przekładka przechowuje kształty w chmurze; otwórz szufladkę, aby uwolnić kształty Wymiary: - długość: 20 cm - szerokość: 14 cm - wysokość: 19 cm
Produkty dostępne od ręki wysyłamy tego samego dnia, jeśli zamówienie wpłynie do 11:00 w dzień roboczy (pn–pt), pozostałe w ciągu 2–3 dni roboczych od zaksięgowania płatności. Dostawa kurierem InPost i do Paczkomatu jest bezpłatna od 199 zł. Jeśli produkt nie spełni oczekiwań, masz 14 dni na zmianę decyzji, bez podawania przyczyny. Koszt odesłania produktu ponosi kupujący.
- Marka
- Skip Hop
- EAN
- 0195861849612
- Grupa wiekowa
- od 6 miesięcy
Bezpieczeństwo produktu
- Producent
- Skip Hop
Dane producenta tej marki są w trakcie uzupełniania. Pytania o produkt: kontakt@lillo.pl. - Produkt
- Sorter kształtów Chmurka Emocje · marka Skip Hop · EAN 0195861849612
- Wiek
- od 6 miesięcy
Pełne ostrzeżenia, instrukcja i oznakowanie CE (jeśli dotyczy) znajdują się na produkcie lub opakowaniu, prosimy zapoznać się z nimi przed użyciem i zachować je.







